Para terminar este año 2022, continuaremos con la información estadística en relación con la Escuela de Adultos del Jiloca, también conocida como CPEPA del Jiloca.
El CPEPA Jiloca está integrado por las aulas de Calamocha (Ayuntamiento y convenio con Diputación Provincial), el Poyo del Cid, Fuentes Claras, Caminreal, Torrijo del campo, Monreal del Campo y tiene como aulas adscritas Perales del Alfambra y Fuentes Calientes, Pancrudo gracias a convenios con Diputación Provincial.
En el curso 2016/2017, la plantilla estaba conformada por 5 maestros-profesores de Educación del Gobierno de Aragón (3 en el CEPEPA Jiloca) y 2 contratados (1 profesor por el Ayuntamiento de Calamocha y 1 por el Ayuntamiento de Perales del Alfambra y Fuentes Calientes).
En el curso 2016/2017 comienza con 286 alumnos, de los cuales 5 alumnos tienen edades comprendidas entre los 18-19 años, y va creciendo en cada franja de edad hasta el máximo de 75 alumnos en la franja de 50 a 59 alumnos, suponiendo un 26,2%. Resaltar que la franja de más de 40 años supone más del 64,33% del total. Los resultados académicos por ofertas formativas son 252 alumnos aprobados (un 58,1 % de las 433 matrículas formalizadas), aprobando 54 hombres (un 48,65% sobre 111 matriculados) y 198 mujeres (un 61,5% de 322 matriculadas).
En el actual curso 2022/2023, son 318 alumnos, y la proporción muy similar respecto al curso anterior, hasta la franja de 50 a 59 años que baja a 46 alumnos subiendo la franja de +59 a 122 alumnos, siendo esta última un 38,4% del total. Hasta los 40 años no se superan los 30 alumnos en ninguna franja y, a partir de ahí, de la franja de 40 años hacia arriba supone el 70,12%, es decir, ha subido un 5% respecto a la etapa analizada de 2016/2017. Los números vuelven a ser, en términos generales, a los existentes en la pandemia. De este modo, se recupera la normalidad.
Por sexo, la media de hombres en 2016/2017 era del 44,45 % frente al 22,9% actual, y un 55,55% de mujeres frente al 77,1% actual. La diferencia porcentual es muy importante. Sobre todo, el dato más significativo es el aumento de mujeres de 26 alumnas en 2016/2017 frente a 92 en el curso actual, prácticamente un 78%.
El interés fundamental del alumnado de 2016/2017 fueron; el español como lengua nueva (84), Aula Mentor (77), seguido de cursos de idiomas (57) y formación inicial (44). En menor medida, atención sociosanitaria (22), preparación al acceso a la Universidad (15), competencias clave (11) y acceso a ciclos de grado medio – PEAC (8 cada uno). En total, hablamos de 326 alumnos y 433 matriculas.
En relación con actual alumnado ha cambiado con los nuevos cursos de promoción y extensión educativa que ascienden a 166 alumnos, seguido de español como lengua nueva (86) y cursos de idiomas (41). Del resto, se mantienen el acceso a ciclos de grado medio (17) y la preparación pruebas libres y acceso a la Universidad (9) y han bajado en un alto porcentaje como la formación inicial (2 frente a 44), Aula Mentor (2 frente a 77) y ha desaparecido la formación inicial, atención sociosanitaria, las competencias clave N-2.
Los datos generales según resultados académicos no cambian ostensiblemente (326 alumnos y 433 matrículas en 2016/2017 frente a 345 alumnos y 435 matrículas actuales) y, el rango de aprobados, son de 252 alumnos frente a 197 en la actualidad.
El aumento del número de mujeres interesadas en las Escuelas de Adultos es un hecho, siendo en 2016/2017 los alumnos el 31% frente al 69% de alumnas, y en la actualidad, del 23% frente al 77%. Misma situación para matrículas y para aprobados, siendo en este último caso, un 15% de aprobados frente al 85% de aprobadas.
Es necesario destacar el gran interés y motivación en el caso de las mujeres, a la hora de participar en todas las actividades formativas. Por otro lado, también es importante resaltar la voluntad de disponer del número de aulas posible para acercar la formación a los municipios. La formación es tan importante como necesaria para mejorar tanto como territorio, a nivel cultural, para nuestro día a día, para encontrar trabajo o mejorar el que ya tengamos.
Os animo a acercaros al Centro de Adultos o a sus aulas para más información o visitar la web http://jilocacpepa.blogspot.com.