La comunidad educativa concreta varias mejoras para los espacios pedagógicos en los tres patios del Ricardo Mallén
El CEIP Ricardo Mallén ha celebrado la última de las cuatro sesiones del programa educativo ‘Patios X el Clima’, impulsado por el Gobierno de Aragón, en la que se han definido las líneas del futuro proyecto para la renaturalización de sus patios. El proceso, con participación de la comunidad educativa, está en fase de concreción de actuaciones que se desarrollarán en los tres espacios del recreo del centro de Calamocha, según la educadora ambiental Soledad Alegre.
Las intervenciones previstas se basan en soluciones adaptadas a cada patio. En infantil se plantea aumentar la sombra con pérgolas o estructuras vegetales; en primaria se prevé ampliar la biodiversidad y las zonas de juego; y en el segundo y tercer ciclo se proponen espacios de uso pedagógico tipo ágora, además de mejoras en el drenaje del suelo. La arquitecta Diana Vega López señaló que son actuaciones sencillas para mejorar el centro.
El proyecto ha contado con la participación del alumnado mediante delegados y sesiones en el aula, donde se han recogido propuestas incorporadas al diseño final. Entre ellas, nuevas sombras, zonas de equilibrio y juegos alternativos. Se subrayó la importancia de integrar vegetación y mejorar la función pedagógica de los patios, con el objetivo de adaptarlos a las necesidades educativas actuales.